第七单元 阅读（小小的船·影子·两件宝）
语文 · 一年级上册 · 阅读单元：想象与观察 · 课文 3 篇 · 知识点 10 条（基础 6 / 扩展 3 / 深度拓展 1）
本单元一句话目标：朗读并背诵课文，展开想象，感受儿歌的趣味。
L1 基础 · 课本直接要求，达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为，家长照着问、孩子照着做即可。
5 小小的船 课文
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
朗读与背诵 | 能正确朗读并背诵《小小的船》，读好"弯弯的、小小的"等叠词。 | 叠词读得不够轻 |
| L1 基础 |
比喻理解 | 能说出"弯弯的月儿小小的船"把月亮比作小船。 | 说不出"像什么" |
| L2 扩展 |
想象说话 | 能说"我坐在月亮船上看见了……"2—3 句（星星、银河等）。 | 想象贫乏，只重复课文 |
6 影子 课文
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
朗读与背诵 | 能朗读并背诵《影子》，读好轻声"子、着"。 | 轻声没读出来 |
| L1 基础 |
方位理解 | 能说出影子常在前、后、左、右，与光的方向相反。 | 影子方向说反 |
| L2 扩展 |
生活观察 | 能在太阳下踩影子、说清自己影子在哪。 | 只玩不会说方向 |
7 两件宝 课文
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
朗读与背诵 | 能朗读并背诵《两件宝》，说出"两件宝"指双手和大脑。 | 说不清"两件宝"是什么 |
| L1 基础 |
理解道理 | 能说出"用手又用脑，才能有创造"的意思。 | 只背不解释 |
| L2 扩展 |
联系自己 | 能举 1 件自己"动手又动脑"做成的事（折纸、搭积木）。 | 举不出例子 |
| L3 深度拓展 |
绘本联结 | 能找一本讲"手脑并用"的图画书，用"我用……又用……"说一句。 | 只会背不会找书 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 三篇课文能朗读并背诵 |
| ☐ | 能说出《小小的船》中月亮像小船 |
| ☐ | 能说清影子在前/后/左/右 |
| ☐ | 能说出"两件宝"是双手和大脑并举例 |