Unit 3 Colours in the park
英语 · 一年级下册 · 人与自然 · 颜色 · 词汇 + 句型 + 活动 · 知识点 9 条（基础 5 / 扩展 3 / 深度拓展 1）
本单元一句话目标：说出常见颜色，用 It's red. 描述景物颜色。
L1 基础 · 课本直接要求，达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为，家长照着问、孩子照着做即可。
核心词汇 词汇
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
red / blue / yellow / green / orange | 能听音指认、看图说出 5 个颜色词。 | blue / green 混淆、orange 与水果义混 |
| L1 基础 |
pink / brown | 能认读 pink、brown。 | pink / purple 混淆 |
| L2 扩展 |
颜色+事物 | 能说 a red flower、a green tree 等搭配。 | 颜色和名词顺序错 |
核心句型 句型
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
It's red. | 能说 It's red. / It's yellow. 描述颜色（3 句）。 | It's 写成 Its |
| L1 基础 |
I see ... | 能说 I see a blue bird. 描述公园所见。 | see 说成 look |
| L2 扩展 |
提问颜色 | 能听懂 What colour is it? 并回答。 | 听不懂 what colour |
活动 任务
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
公园写生 | 能画公园并给景物涂色、标注英文颜色词。 | 只涂不标词 |
| L2 扩展 |
听色找物 | 能听 red 快速指出红物。 | 反应慢 |
| L3 深度拓展 |
颜色游戏 | 能玩"我说你找"颜色游戏并开口。 | 只玩不说 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 5 个颜色词能听说 |
| ☐ | 能说 It's red. 等描述颜色 |
| ☐ | 能听懂 What colour is it? 并回答 |
| ☐ | 能画公园并标颜色词 |