第九单元 复习与整理
数学 · 五年级上册 · 整理与复习 · 五年级上册知识梳理 · 数与运算 / 图形与几何 / 统计与综合实践 · 知识点 10 条（基础 4 / 扩展 3 / 深度拓展 3）
本单元一句话目标：把上册知识串成网络，查漏补弱，形成错题清单。
L1 基础 · 课本直接要求，达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为，家长照着问、孩子照着做即可。
数与运算整理 计算
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
小数乘除口算 | 口算 20 题 3 分钟，正确率 ≥95% | 每天 3 分钟保持手感 |
| L1 基础 |
混合运算 | 四则混合 15 题对 14 | 顺序与小数点双检查 |
| L2 扩展 |
因数倍数概念 | 能用自己的话说出因数、倍数、质数、合数的区别 | 概念题重表述准确 |
| L3 深度拓展 |
自编易错题 | 能自己编 2 道"看起来对其实错"的题并说明错在哪 | 能出题说明真懂了 |
图形与几何整理 概念
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
面积公式网络 | 能画出三种图形面积公式的关系图（三角形、梯形都由平行四边形推出） | 关系图比死记公式更牢 |
| L2 扩展 |
组合图形 | 能用两种不同方法求同一组合图形面积并结果一致 | 一题多解是最好的检验 |
| L3 深度拓展 |
单位体系 | 能整理长度、面积、质量、人民币单位进率表 | 单位换算是失分重灾区 |
统计与综合实践 应用
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
平均数 | 能解释平均数的意义并计算，含加权情形 | 平均数 ≠ 每个人都一样 |
| L2 扩展 |
统计图选择 | 能根据问题选条形或折线，并说明理由 | 理由要能说出来 |
| L3 深度拓展 |
错题本回顾 | 能把本册错题分类（计算 / 概念 / 审题 / 单位）并统计最多的一类 | 知道弱项才能针对性补 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 口算 20 题 3 分钟正确率 ≥95% |
| ☐ | 能画出面积公式关系图 |
| ☐ | 能说出自己本册最薄弱的一类题 |
| ☐ | 错题本已完成分类统计 |