Unit 1 Back to school
英语 · 一年级下册 · 人与社会 · 回到学校 · 词汇 + 句型 + 活动 · 知识点 9 条（基础 5 / 扩展 3 / 深度拓展 1）
本单元一句话目标：用英语说回到学校、问候与道别，复习校园词汇。
L1 基础 · 课本直接要求，达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为，家长照着问、孩子照着做即可。
核心词汇 词汇
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
school / classroom / friend / teacher | 能听音指认、看图说出回到学校相关词。 | teacher / friend 混淆 |
| L1 基础 |
welcome / back | 能认读 welcome、back（Welcome back）。 | welcome 重音错 |
| L2 扩展 |
复习文具 | 能快速认读 book / pencil / ruler 等上学期词。 | 上学期词遗忘 |
核心句型 句型
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
Welcome back! / How are you? | 能说 Welcome back! 并答 How are you? — I'm fine. | fine 后漏 thank you |
| L1 基础 |
Glad to see you. | 能说 Glad to see you. 表达见到同学的开心。 | glad 读不准 |
| L2 扩展 |
见到同学 | 能连续说 3 句开学问候（Hi / Welcome back / How are you）。 | 只会单句 |
活动 任务
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
开学问候 | 能主动用英语向同学老师问好。 | 需提醒才说 |
| L2 扩展 |
画校园 | 能画教室并标 2—3 个英文词。 | 只画不标 |
| L3 深度拓展 |
每日一句话 | 能每天说一句 How are you? 或 I'm fine. 给家人。 | 生活不用 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 能听说 school / classroom / friend / teacher |
| ☐ | 能说 Welcome back! 与 How are you? 问答 |
| ☐ | 能主动用英语开学问候 |
| ☐ | 能复习并认读上学文具词 |