第七单元 我们来称重
数学 · 三年级下册 · 量与计量 · 质量单位克、千克、吨,换算、估测与称量 · 3 个板块 · 知识点 7 条(基础 6 / 扩展 1 / 深度拓展 0)
本单元一句话目标:认识质量单位,掌握克、千克、吨的换算,能实际称量与估重。
L1 基础 · 课本直接要求,达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为,家长照着问、孩子照着做即可。
1 克与千克 概念
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
认识单位 | 能说出 1 千克=1000 克,感知 1 克(一枚硬币)、1 千克(两袋盐)有多重。 | 把千克当"斤" |
| L1 基础 |
换算 | 能换算 3 千克=3000 克、5000 克=5 千克。 | 进率记成 100 |
2 吨的认识 概念
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
吨与千克 | 能说出 1 吨=1000 千克,感知吨用于很重的物体(大象、卡车)。 | 吨千克混淆 |
| L1 基础 |
换算 | 能换算 2 吨=2000 千克、4000 千克=4 吨。 | 进率错 |
3 称量与估测 应用
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
读秤 | 能读弹簧秤、电子秤上的质量(注意单位 g/kg)。 | 看错单位 |
| L1 基础 |
估重 | 能估一个苹果约 200 克、自己体重约 30 千克,合理判断。 | 估重离谱 |
| L2 扩展 |
记录 | 能实际称出一样物品的质量并记录(如书包约 4 千克)。 | 只说不算 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 能说出 1 千克=1000 克、1 吨=1000 千克 |
| ☐ | 能进行克、千克、吨换算 |
| ☐ | 能读秤并估测常见物品质量 |
| ☐ | 能实际称量并记录 |