Module 4 More things to learn
英语 · 五年级下册 · 人与社会 · 博物馆、西方节日与故事 · Unit 1 Museums / Unit 2 Western holidays / Unit 3 Story time · 知识点 15 条(基础 7 / 扩展 4 / 深度拓展 4)
本单元一句话目标:能介绍博物馆与节日,复述故事,并完成小学阶段英语学习的综合展示。
L1 基础 · 课本直接要求,达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为,家长照着问、孩子照着做即可。
Unit 1 Museums 词汇
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
博物馆相关词 | museum、exhibition、visit、guide、entrance、ticket、ancient、interesting 四会,听写 10 词对 9 | exhibition 拼写较长,拆分记忆 |
| L1 基础 |
参观经历表达 | 能说 I visited…museum last week. 造 4 句 | 过去时 + 地点 |
| L2 扩展 |
信息介绍 | 能介绍 1 个博物馆:在哪、有什么、开放时间,6 句 | 要有事实信息 |
| L3 深度拓展 |
写一份参观攻略 | 写 8 句:交通、票价、必看展品、建议 | 实用写作 |
Unit 2 Western holidays 句型
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
节日词汇 | Christmas、Halloween、Easter、Thanksgiving、present、pumpkin、turkey 等四会,听写 10 词对 9 | 节日名首字母大写 |
| L1 基础 |
时间表达 | 能说 It's on the 25th of December. 造 4 句 | 具体日期前用 on |
| L2 扩展 |
描述节日活动 | 能说 People eat… / Children wear… 造 5 句 | 一般现在时描述习俗 |
| L3 深度拓展 |
对比中外节日 | 能说出 1 个中国节日与 1 个西方节日的 2 个异同点 | 跨文化理解 |
Unit 3 Story time 语篇
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
读懂 120 词左右的故事 | 能读懂并回答 5 个问题对 4 | 先读图再看文 |
| L1 基础 |
故事连接词 | once upon a time、then、suddenly、at last 会用,听写全对 | 连接词是复述的脚手架 |
| L2 扩展 |
复述故事 | 能复述 6 句以上,含人物、事件、结局 | 允许换词,不要求背诵 |
| L3 深度拓展 |
改编或续写 | 写 4—5 句新结尾,语法错误 ≤1 处 | 改编最能检验掌握 |
小学阶段综合展示 任务
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
完成毕业主题项目 | 完成 1 份"My primary school life"英文小报,10 句以上 | 可用照片与手绘 |
| L2 扩展 |
口头展示 2 分钟 | 脱稿讲 8 句以上,含过去、现在、将来 | 小学阶段口语能力的集中展示 |
| L3 深度拓展 |
学习档案整理 | 整理五年英语学习档案:最喜欢的 1 个话题、最强的 1 项、最需加强的 1 项 | 为初中学习定起点 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 博物馆与节日词汇听写对 18/20 |
| ☐ | 能介绍 1 个博物馆 6 句 |
| ☐ | 能复述一个 120 词故事 6 句以上 |
| ☐ | 完成"我的小学生活"综合展示 |