Unit 5 In the sky
英语 · 二年级上册· 人与自然 · 天空 · 词汇 + 句型 + 律动 + 小任务 · 知识点 12 条（基础 5 / 扩展 4 / 深度拓展 3）
本单元一句话目标：能说出天空中的事物，用形容词描述特征。
L1 基础 · 课本直接要求，达标线
L2 扩展 · 变式与综合运用
L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为，家长照着问、孩子照着做即可。
核心词汇 词汇
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
sky / sun / moon / star / cloud |
听音能指认，看图能说出单词，拼写不作硬要求（能认读即可）。 |
moon 与 star 混淆；cloud 与 cloudy 不分 |
| L2 扩展 |
形容词 |
能使用 bright, big, small, white 描述天空中的事物。 |
形容词放在名词后面（中文语序直译） |
| L3 深度拓展 |
数量表达 |
能说 many stars / one moon，初步感知可数不可数。 |
many star 少了复数 s |
核心句型 句型
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
I can see the sun. |
能替换名词说 3 句。 |
the 漏掉或乱加 |
| L1 基础 |
Can you see the stars? — Yes, I can. / No, I can't. |
能问答。 |
复数 stars 说成 star |
| L2 扩展 |
描述特征 |
能说 The sun is big and bright. 用上两个形容词。 |
两个形容词之间不用 and |
| L3 深度拓展 |
时间变化 |
能说出白天有太阳、晚上有月亮和星星（I can see the moon at night.）。 |
时间与事物对不上 |
儿歌律动 / 故事 听说
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
跟唱 Twinkle, twinkle, little star |
能完整跟唱，发音基本清楚。 |
只在课堂唱，回家不复习 |
| L2 扩展 |
听懂 Rita and Mr Sun |
能听后说出故事里发生了什么。 |
听不懂但能读 |
小任务：My sky log 任务
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
|---|
| L1 基础 |
观察记录 |
能连续 3 天记录晚上或白天看到的东西（画图 + 英文词）。 |
只记录一次 |
| L2 扩展 |
口头汇报 |
能用 3—4 句汇报自己的观察记录。 |
只会念单词，不成句 |
| L3 深度拓展 |
简单提问 |
能对天空提出一个英文问题（Why is the moon bright?）。 |
提不出问题 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 5 个天空词汇能听说 |
| ☐ | 能用形容词描述天空事物 |
| ☐ | Can you see ...? 能问答 |
| ☐ | 能完成 3 天观察日志并口头汇报 |