Unit 10 Foods around the world
英语 · 三年级上册 · 人与自然 · 世界食物(核心词汇 + 核心句型 + 对话语篇 + 语音 + 趣味活动) · 词汇 + 句型 + 对话 + 语音 + 活动 · 知识点 12 条(基础 7 / 扩展 4 / 深度拓展 1)
本单元一句话目标:能说出中外常见食物,表达喜好并说"健康饮食"。
L1 基础 · 课本直接要求,达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫
逐课细化知识点与掌握程度
「掌握到什么程度」写成可检查的行为,家长照着问、孩子照着做即可。
核心词汇 词汇
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
noodles / rice / dumplings / bread / pizza / hamburger | 听音能指认、能说;noodles/dumplings 常用复数。 | noodle 单数漏 s |
| L2 扩展 |
healthy / yummy / sweet | 能说评价食物的词。 | healthy 与 health 混 |
| L3 深度拓展 |
拓展 | 能补充 milk, egg, fruit 2—3 个。 | 只会 6 个 |
核心句型 句型
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
I like ... / I don't like ... | 能说 I like dumplings. 注意复数表一类。 | I like dumpling(单数) |
| L1 基础 |
What's your favourite food? | 能问答最喜欢的食物。 | favourite 拼写错 |
| L2 扩展 |
It's healthy. | 能说食物是否健康,说明理由。 | healthy 与 tasty 混 |
对话语篇 + 语音 听说
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
跟读 | 能跟读食物对话,读准 dumplings /ˈdʌmplɪŋz/。 | 尾音 ŋz 吞掉 |
| L1 基础 |
语音 Jj | 能认读字母 Jj 及 /dʒ/(jump, jam)。 | j 与 y 混 |
| L2 扩展 |
听懂 | 听后说出对话里喜欢/不喜欢的食物。 | 听不懂 |
趣味活动 任务
| 层级 | 知识点 | 掌握到什么程度 | 易错 / 提示 |
| L1 基础 |
食物菜单 | 能做一张英文菜单(图+食物词)。 | 只画图不写词 |
| L1 基础 |
口头展示 | 能说 4—5 句:I like ... It's healthy/yummy. | 只报词 |
| L2 扩展 |
真实运用 | 能用餐时说出 1—2 样食物的英文。 | 不说 |
过关自查本单元达标清单
| ☐ | 能说 6 个以上中外食物词 |
| ☐ | 能说 I like / don't like(复数) |
| ☐ | 能问答 favourite food |
| ☐ | 能认读字母 Jj 及 /dʒ/ 词 |