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Module 2　My favourite things

英语 · 四年级下册 · 人与自我 · 运动、动物与家庭生活 · Unit 1 Sports / Unit 2 Cute animals / Unit 3 Home life · 知识点 15 条（基础 7 / 扩展 4 / 深度拓展 4）

本单元一句话目标：能谈论运动喜好与能力、动物习性，以及家庭日常活动。

L1 基础 · 课本直接要求，达标线L2 扩展 · 变式与综合运用L3 深度拓展 · 跨单元综合 / 为下一学段铺垫

逐课细化知识点与掌握程度

「掌握到什么程度」写成可检查的行为，家长照着问、孩子照着做即可。

层级	知识点	掌握到什么程度	易错 / 提示
L1 基础	运动名称	football、basketball、volleyball、badminton、table tennis、swimming、running 等四会，听写 10 词对 9	球类前不加 the：play football
L1 基础	like + doing	能用 I like playing… 说 5 句，动词 -ing 形式正确	like 后加 doing 表示长期爱好
L2 扩展	Do you like…? 问答	能问答 5 轮，并说出喜欢或不喜欢的理由	理由用 because，句子更完整
L3 深度拓展	班级运动喜好调查	调查 5 人，用 3 句汇报结果（…like…, …doesn't like…）	三单否定用 doesn't + 原形

层级	知识点	掌握到什么程度	易错 / 提示
L1 基础	动物与习性词	panda、kangaroo、koala、giraffe、elephant、eat、sleep、climb、jump 等四会，听写 10 词对 9	动词与动物习性要搭配合理
L1 基础	一般现在时三单	能用 The panda eats bamboo. 造 5 句，动词加 s 正确	eats 别写成 eat，这是重点
L2 扩展	情态动词 can 表能力	能说 A kangaroo can jump. 造 4 句，can 后动词原形	can 后永远原形，不加 s/to
L3 深度拓展	制作动物资料卡	卡片含名称、外貌、食物、本领，6 句以上	资料卡是常见 Project 形式

层级	知识点	掌握到什么程度	易错 / 提示
L1 基础	家务动词短语	wash the dishes、clean the room、cook dinner、water the plants、make the bed 等，听写 8 词对 7	动词短语要连读，别拆开记
L1 基础	频率副词	always、usually、often、sometimes、never 会用，排序正确	频率从高到低：always > usually > often > sometimes > never
L2 扩展	谈论家庭分工	能说 5 句 My father always… My mother sometimes… I often…	注意三单与 I 的动词形式差异
L3 深度拓展	采访并写 6 句家庭生活	采访一位家人，写出其一天做的事 6 句	真实内容比模板更有价值

层级	知识点	掌握到什么程度	易错 / 提示
L1 基础	完成项目单	完成 1 份"我最喜欢的运动/动物"英文小报	图文结合，6 句以上
L2 扩展	口头展示 1 分钟	脱稿讲 6 句以上，能被听懂	语速放慢比背得快更重要
L3 深度拓展	自评与同伴评	能说出自己哪一句说得最流利、哪一句最卡	反思比打分更有用